Theo TS Lê Văn Út, xếp hạng của các đại học Việt Nam trên các bảng xếp hạng uy tín của thế giới là khá khả quan và có tiến triển tốt. Tuyển sinh và giáo dục là vấn đề sống còn của đại học nhưng để được xếp hạng thì phải có mục tiêu, chiến lược

Đề thi môn Ngữ văn của kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia diễn ra sáng 24/2 yêu cầu các thí sinh phải đưa quan điểm về việc xây dựng hình ảnh bản thân trong cuộc sống hiện nay và về vấn đề tác giả.

Khảo sát gần 20.000 sinh viên ĐH Quốc gia TP.HCM chỉ có 10,21% sinh viên xuất sắc, 5,79% sinh viên khá và 7,71% sinh viên trung bình muốn đi làm cho các cơ quan nhà nước - ông Vũ Hải Quân, Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM thông tin.

Theo TS Lê Văn Út, khi xếp hạng đại học sẽ có trường cao, trường thấp. Còn để có một đại học được xếp hạng thì không thể thiếu tiền cũng như các điều kiện về con người và chiến lược.

Theo GS Nguyễn Văn Tuấn, Giám đốc Trung tâm Công nghệ y tế thuộc ĐH Kỹ thuật Sydney (Úc), việc các trường đại học nổi tiếng, chất lượng đào tạo được xã hội thừa nhận nhưng có thứ hạng tương đối thấp là thường tình.

Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM) công bố phương án tuyển sinh chính thức năm 2023

Theo các nhà nghiên cứu, một trong những lý do đến nay Việt Nam mới thực hiện xếp hạng đại học là đã hội đủ các điều kiện về dữ liệu thông tin. Mặt khác, nếu không xếp hạng, các trường đại học sẽ bị thua trong cuộc chiến tuyển sinh ngày càng gay gắt.

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) không tổ chức kỳ thi AP vào tháng 5. Nhà trường thực hiện đúng các quy chế hoạt động của ĐH Quốc gia TP.HCM, quy định của Bộ GD-ĐT.

Trường ĐH Y Dược TP.HCM vừa điều chỉnh mức học phí cho sinh viên các khoá chính quy.