học sinh

Trước ý kiến đề xuất cần hạ tuổi được cấp giấy phép lái xe máy hạng A1, nhiều phụ huynh tại Hà Nội và TP. HCM đã bày tỏ những ý kiến rất khác nhau.

Kể từ ngày 17/3/2022, cấp học mầm non cho trẻ dừng đến trường; tuy nhiên nếu phụ huynh có nhu cầu và trường học đảm bảo điều kiện thì trẻ vẫn có thể học trực tiếp.

Xuất phát từ xích mích của hai học sinh lớp 10, một phụ huynh đã xông vào lớp đánh bạn của con bất chấp sự ngăn cản của nhiều người xung quanh.

Chỉ trong 1 tuần, từ ngày 1 đến 7/3 trong số học sinh TP.HCM mắc Covid-19 là hơn 34.000 ca, tăng gần gấp đôi tuần trước.

Phòng GD-ĐT Quận 7, TP.HCM đã chỉ đạo Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hiền xem xét, kiểm điểm trách nhiệm của giáo viên, nhân viên phụ trách bán trú chỉ vì một học sinh tự ý đi khỏi nhà.

Theo thông tin mới nhất, thêm Bạc Liêu, Ninh Bình, Hà Nam, Lâm Đồng... và nhiều tỉnh, thành khác quyết định dừng học trực tiếp với một số cấp học.

Ở các địa phương miền núi tỉnh Nghệ An, năm nào cũng có những vụ tự tử đau lòng bằng lá ngón. Hầu hết các nạn nhân tìm đến lá ngón là người đồng bào dân tộc H’Mông ở vùng núi đặc biệt khó khăn.

Nghĩ là bố mẹ nặng lời khi về thăm nhà vào cuối tuần, 2 học sinh tại Trường THCS bán trú xã Na Ngoi (huyện Kỳ Sơn, Nghệ An) rủ nhau ăn lá ngón tự tử khi quay lại trường học.

UBND TP.HCM vừa có văn bản khẩn gửi Sở GD-ĐT, Sở Y tế, UBND TP Thủ Đức và các quận - huyện, điều chỉnh một số nội dung trong quy trình kiểm soát dịch Covid-19 trong trường học đã ban hành trước đó.

Cùng giáo viên tổ chức hòa giải mâu thuẫn cho hai học sinh trong lớp, một nữ sinh lớp 9 ở Bình Dương đã bị phụ huynh lao vào hành hung phải nhập viện cấp cứu.

Trong bối cảnh số ca F0 tăng mạnh, các giáo viên chia sẻ rất vất vả khi phải phân thân để dạy 2 hình thức online -offline. Cũng đã có ý kiến đề xuất nên để các trường tự chủ trong việc mở cửa trường học.

Nhiều trường học ở Hà Nội đã quyết định chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến sau ít ngày học trực tiếp do số học sinh, giáo viên mắc Covid-19 tăng quá nhiều.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh vừa có văn bản gửi UBND TP Hà Nội về việc tổ chức học bán trú khi học sinh Hà Nội đi học trực tiếp trở lại.

Nhiều phụ huynh cho rằng, trong bối cảnh số ca F0 tăng vọt như hiện nay, Hà Nội nên chuyển sang học trực tuyến thay vì duy trì việc học trực tiếp và học kết hợp on - off như hiện nay.

Chiều 25/2, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tổ chức phiên giải trình về tình hình tổ chức triển khai dạy học trong bối cảnh Covid-19.

Tỷ lệ học sinh diện F0, F1 khá lớn, thậm chí chiếm đa số trong lớp, song nhiều trường vẫn tổ chức dạy học trực tiếp như bình thường. Điều này đang gây tranh cãi.

Hướng dẫn mới về công tác phòng chống dịch Covid-19 khi tổ chức dạy trực tiếp được đánh giá thuận lợi hơn, song một số hiệu trưởng băn khoăn về quy định khi một học sinh F0 phải xét nghiệm cả lớp, gây tốn kém.

Theo thống kê tình hình tổ chức dạy học trực tiếp đến 17h hôm nay 22/2 đã có 13 tỉnh, thành điều chỉnh việc học trực tiếp, số học sinh đến trường giảm mạnh so với thời điểm sau Tết.

Ngay sau Tết, các giáo viên của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Nậm Manh (xã Nậm Manh, huyện Nậm Nhùn, tỉnh Lai Châu) đã phải vượt những cung đường gập ghềnh, trắc trở để vận động học sinh trở lại lớp.

Theo thống kê của Sở GD-ĐT TP.HCM, ngày 17/2 có 95 ca F0, 18/2 có 112 F0 trong đó có 13 trẻ mầm non F0, 75 học sinh tiểu học F0.