Giáo dục đại học

Phạm Kim nói rằng trong trường học Việt Nam có ít lựa chọn về môn học. Tất cả các môn học đã được định sẵn, sinh viên không có sự lựa chọn.

Mới đây, trang tìm kiếm việc làm Glassdoor đã đưa ra một danh sách 15 doanh nghiệp hàng đầu – những người đã không còn yêu cầu các ứng viên phải có bằng đại học khi ứng tuyển.

Theo nghiên cứu của TS. Trần Quang Tuyến, việc học đại học ở Việt Nam mang lại mức thu nhập cao hơn không học đại học ở tất cả các ngành. 

Gửi con đi du học những mong con thành “công dân toàn cầu” thì lại thành “công dân toàn làng”, sau mấy năm tiêu tiền tỉ lại tiếp tục ăn bám bố mẹ, gia đình.

Theo kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học dựa trên 61 tiêu chí, chỉ có duy nhất một trường đại học có số lượng tiêu chí “Đạt” cao nhất là 56.

Bộ Tài chính đề xuất sớm sáp nhập, hợp nhất hoặc giải thể các trường không hiệu quả, không nhất thiết tỉnh nào cũng phải có trường đại học.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khẳng định giáo dục đại học Việt nam phải hội nhập với thế giới, phù hợp với điều kiện VN và có lộ trình.

"VN vẫn chưa có trường đại học thuộc top 500. Tuy nhiên, với sự xuất hiện của 2 đại học quốc gia vào top 1.000, có thể đánh giá hệ thống đại học của Việt Nam thuộc vào nhóm 80/196 của thế giới".

Nhiều quốc gia trên thế giới kể các các quốc gia có nền giáo dục đại học phát triển đang đứng trước nhu cầu phải đổi mới giáo dục đại học, tăng tính hội nhập và cạnh tranh toàn cầu.

Anh Lưu Đức Quang, tác giả cuốn sách và bài nghiên cứu nghi bị ông Nguyễn Mạnh Hùng, Phó trưởng khoa Luật hành chính Nhà nước, Trường ĐH Luật TP.HCM đạo văn lên tiếng với VietNamNet.

11 tiến sĩ do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp bằng đã 10 năm đến nay chưa được công nhận văn bằng, 3 cán bộ quản lý chưa đạt chuẩn đào tạo tiến sĩ … Sự việc xảy ra tại Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM

Tổng chỉ tiêu tuyển sinh sư phạm năm 2018 là 37.298 thí sinh. Trong khi đó tổng số nguyện vọng đăng ký vào các trường sư phạm là 131.325 nguyện vọng bao gồm cả ba hệ ĐH, CĐ và Trung cấp.

13 văn bản phê duyệt thành lập trường đại học nhưng quá thời gian quy định vừa được Chính phủ hủy bỏ.

Ba trường đại học đầu tiên đang xây dựng đề án không trực thuộc cơ quan chủ quản Bộ GD-ĐT. Đây là yêu cầu từ Bộ GD-ĐT để đẩy mạnh việc tự chủ đại học.

Ba trường đại học đầu tiền xây dựng đề án không trực thuộc cơ quan chủ quản Bộ GD-ĐT. Đây là bước tiến "thoát" cơ quan chủ quản đẩy mạnh hơn nữa tự chủ đại học.

TP.HCM chọn 4 trường để xây dựng đề án đầu tư xây dựng theo hướng tiên tiến, tiếp cận chuẩn tiên tiến của các trường trong khu vực Đông Nam Á.

PGS Phan Thanh Bình, Chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội ví von như vậy khi được hỏi về vấn đề xếp hạng đại học.

Sáng nay, ngày 2/4, bà Nantana Gajaseni, quyền Chủ tịch Hội đồng AUN-QA đã trao chứng nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng Mạng lưới các trường ĐH Đông Nam Á cho 4 ngành của Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM.

Nhiều chuyên gia đánh giá Việt Nam đã có những thành tựu nhất định ở giáo dục phổ thông nhưng nghịch lý là chưa chuyển thành những kết quả tương xứng ở bậc đại học.

Nhiều ý kiến cho rằng những người làm khoa học ở Việt Nam còn đang rất dễ dãi với nhau, từ cấp cử nhân cho tới các ứng viên GS, PGS.